吴中区孩子喝水也贪多，巧妙地把握“给予”的度

为什么孩子会贪多？因为得到比不得到的感觉要开心，因为多比小更有趣味性。但是一味地给予，孩子就会一直贪多。

１人１朵花，多的没有了

案例：有一天天气热，从外面带回来1瓶纯净水。回到家中，自己忙着做午饭，进了厨房。孩子在一边玩，打开了纯净水，结果没盖瓶子。用脚撞倒了，一地的水，孩子滑倒了，摔了一个底朝天。其实这也是我没有想到的情况。而且我们可以从这个案例中，学到很多的东西。

这是对孩最好的考验

启发：孩子不会开瓶盖，不会拧紧瓶盖。这样的话，孩子就会把水倒得满处都是。如果你的孩子喜欢玩东西，那么最好将瓶盖拧紧，收起来，不要给孩子太多的分量，否则，孩子就会贪得无厌。

如果给孩子的水壶加水，只加一小半水即可；如果孩子贪多，也不要加一壶满水。为什么？

①.添的水量太多，比如1000毫升的水壶，倒200毫升即可，一大半会倒在地上，孩子容易滑倒；

②.如果加满1壶水，孩子吃包子、吃饭或吃面包，等等，孩子在喝水的时候，就会把残渣吸到壶里的水中去，这样碎屑就有了机会“污染”整个水质；

喝１口，浪费１瓶

③.如果1壶水全部加满，孩子有时可以喝上一整天，那么在温度高的天气里，水就会变热、变质，而且会产生细菌，一起喝到肚子里。

你在给孩子的饮水杯加水的时候，孩子可能会说：“要加满。”如果不加满，有些孩子可能会生气而拒绝喝水。

一定要在给孩子水壶加水之前，告诉孩子：“任何事情不能贪多，贪多的话，水壶就会很重，那样你就拿不动了。只要去外面，我们才能把水壶加满。”

不能给予的太多，饮水量刚刚好

这样告诉孩子，不是让孩子少喝水，而是需要让孩子彻底地明白：适可而止。能喝多少加多少，但也要杜绝孩子因为加水而过度饮水。

就像孩子喝牛奶，也一样的道理，什么都贪多，结果200毫升牛奶放弃不喝，只是尝尝“甜头”，这是不是让家长“苦来的钱，赚来的奶粉”没了意义呢？所以，该及时采取措施，对于水壶加水，以及给孩子分水果、分蛋糕、夹给孩子喜欢吃的菜，等等。

我们需要这样做：

1、告诉孩子，你问问孩子能喝多少，这样让孩子学会一个量词，一个量化的东西，他们的需求他们自己需要知道，而且也需要能够很好地表达出来，让妈妈或奶奶知道；

2、在喝水或吃饭的时候，清楚地告诉孩子：水是用毫升计算水量，米饭是用碗来表示饭量，杜绝浪费不必要的浪费；

3、了解孩子的水量、饭量或饮食量，比如孩子能吃1个苹果，就给孩子1个苹果，不让孩子有了贪多的机会；

4、孩子产生贪婪的行为和动作时，例如：“我还要1个，我还要吃1包。”让孩子知道：要留下一些东西分给家人吃。从而让孩子学会分享，学会关心除自己以外的人；

5、孩子要喝水，要吃饭，不需要讲太多的道理，及时满足孩子的需求，只能少给，不能多给，等吃完了之后再教育孩子，这样的效果很好。

孩子们开始争多，都会说“我的”

孩子贪多没什么好处，只会浪费物质，而物质却是孩子成长的基础，也是家长们一直努力拼博的基础。

孩子喝水也贪多，只要巧妙地把握“给予”的度，不浪费，孩子各方面摄取的量都会刚刚好，完美。